建校十五年来，已发展成为一所拥有49个教学班、在校生2000多人，教职员工160多名的现代化小学。几年来，学校全体教职员工团结一心，全面实施素质教育，得到了社会各界的充分肯定。1999年，学校被评为“首都绿化美化花园式单位”；2000年被评为“北京市海淀区科技教育先进校”，2001年被评为“海淀区交通安全先进单位”，2002年，学校被授予“海淀区先进单位”称号，并获得了“海淀区科技教育先进校”、“海淀区特殊教育先进校”等荣誉称号，2003年，又被评为“海淀区教学管理先进校”、“北京市海淀区红十字先进集体”、“海淀区学校食堂先进单位”。2004年被评为课程改革实验基地、北京市课程改革先进单位。2005年被评为北京市“双合格”家庭教育工作先进单位以及连续获得的“海淀区小学学籍管理先进单位”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市家庭教育工作先进单位”、“北京市少先队星星火炬奖”、“ 北京市绿色学校”、“北京市奥林匹克教育示范校”、“ 海淀区中小学文明形象工程先进单位”、“海淀区德育管理先进校”、“海淀区精神文明先进单位”、 “海淀区国防教育及军训工作先进单位”。

该校有区级学科带头人30人，骨干教师50人，中心学科带头人22人，紫禁杯优秀班主任20人，小学高级教师42人，在多年的办学中，学生和家长对学校的满意率始终在99%以上，高素质的教师队伍提升了学校发展的竞争力和实力。

该校自建校以来即本着“以人为本，和谐发展”的办学思想和宗旨，全面贯彻党的教育方针，培养学生德、智、体、美、劳等各方面素质的全面发展，树立“人人是人才，人人都可成才”的教育质量观和人才观，并极大力度地实施了公平、公正、不公开地处理学生犯错。在实际工作中关注每一名师生，尊重人的个性差异和个性发挥。在教育教学方面，以学生的全面素质提高为核心，做到各项工作都围绕这个核心而开展，并为其服务，在全体教师中树立并增强服务意识，建立平等、有利于师生交流和学生全面、健康成长的新型师生关系，为学生的发展创造一个宽松、和谐、民主的学习氛围，发挥学生的兴趣特长，张扬学生的个性。

学校以十六大关于“教育创新”为契机，积极开展教育理论、教育体制、教育手段的创新，让创新成为上地实验小学校风的灵魂，成为上地实验小学办学理念和战略思维，成为上地实验小学发展不竭的动力。学校鼓励老师在各项工作中不断地创新，通过不断的创新谋求更大的发展，实现质的飞跃。创新推动着学校教育理念的不断更新，把培养人的素养放在第一位；创新，推动着教学改革，面向现代化，面向世界，面向未来；创新，激励着每一位教师在教书育人中不断反思，日新月异。在上地实验小学，学校的发展和老师、学生的发展有机结合。学校的每一位教师都有强烈的发展意识，他们同时具有不断学习，不断提高，强烈的危机意识和竞争意识，以此，使每一位学生达到最佳的发展。

经过十四年的时间，该校成为小区居民信任、爱戴，家长信赖，孩子们向往的地方，在海淀区北片学校小有名气。学生辍学率为0，没有让片区内任何一个孩子辍学流失。另外，该校还接纳安置周边外来人口子女200余人，让他们和所有孩子一样享受受教育的权利。在上级部门的关心和支持下，在学校全体教职员工的努力下，已经取得了一定的成绩。我们力争今后，在学生全面发展、个性培养和创新能力等方面走在全区的前列。不仅使上地实验小学成为教学质量高、升学率100%的学校，而且要立志把上地实验小学办成一个:艺术体育特长学校、科技创新学校等具有多种特色的个性化学校，让每一名学生都能在上地实验小学得到知识、快乐和发展。

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文章来源：天狐定制

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